DIVERSIDAD CULTURAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN COLOMBIA

Descripción

El campo de investigación sobre la enseñanza de las ciencias se ha enrriquecido en los últimos años con los aportes de los enfoques socioculturales. La necesidad por parte del docente de comprender que la enseñanza-aprendizaje de las ciencias es un asunto que requiere conocimientos sobre el contexto cultural de los estudiantes y una comprensión de la diversidad cultural de las comunidades es lo que motiva el presente libro. La investigación realizada con comunidades indígenas, afrodesendientes y mestizos en el pacifico colombiano, permitió identificar que los modelos de enseñanza tradicional no corresponden con las necesidades de sus propios territorios.