Descripción
En este libro se promueve una epistemología que no sigue el lema -mientras menos, mejor-, sino el de -organizar nuestros recursos epistémicos de manera que se genere entendimiento-. Así, la misma estructura de las explicaciones y las prácticas (que incluye métodos y normas respecto de lo que se considera plausible y valioso) es lo que da la pauta para responder a la pregunta de qué es lo que hay. Esta estrategia epistémica obliga a hacer una filosofía de la ciencia muy cercana a la ciencia, reconociendo la pluralidad de sus métodos, objetivos y prácticas, sin reducir la filosofía de la ciencia a la sociología o a cualquier otra ciencia en particular.
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