INTERCULTURALIDAD Y FORMACION DE PROFESORES PERSPECTIVAS PEDAGOGICAS Y MULTILINGÜES

Descripción

Este libro tiene como objetivo principal revisar el concepto de interculturalidad en espacion de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas. Bajo una óptica diversa y multifocal, esta compilación reune voces de docentes que le apuestan a la interculturalidad como escenario natural para el desarrollo de las lenguas.