Descripción
Estas pruebas han demostrado durante más de doce años ser uno de los instrumentos estandarizados más efectivos para conocer cuán bien leen los alumnos, ya que permiten evaluar la lectura de manera objetiva, válida y confiable. La presente edición ha sido actualizada e incorpora las últimas investigaciones y prácticas en este tema. La primera parte del libro fundamenta la importancia de la lectura y su evaluación, la segunda entrega los materiales para evaluar a los alumnos y la tercera presenta los talleres de capacitación que dan pautas para evaluar e interpretar los resultados de manera confiable y así poder definir estrategias de intervención oportunas.
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