Descripción
El presente libro recoge una serie de reflexiones sobre la radio universitaria y su relación con la educación. Los medios masivos de comunicación integran un sistema educativo informal y por ello pueden ser estudiados en función de procesos investigativos relacionados con la educación. Para este análisis se parte de una amplia reflexión teórica y luego se hace el estudio de caso de dos emisoras universitarias: Unicauca Estéreo y Javeriana Estéreo-Cali. El objetivo de la investigación que da origen al libro es identificar el componente educativo implementado en la programación de estas dos emisoras de amplia historia y reconocimiento en el suroccidente colombiano.
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