Descripción
Este libro desarrolla una idea de educación a partir de la filosofía de Spinoza, según la cual la formación no consiste en la adquisición de una forma según un modelo adecuado, sino en el incremento en maneras de ser, en la flexibilización de la propia forma, en la autorrealización, como la entiende el filósofo noruego Arne Naess.
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