Descripción
Este libro está dirigido principalmente a profesores de biología en ejercicio que estén interesados en orientar sus clases de manera alterna a lo que tradicionalmente se hace. También puede ser utilizado en las clases universitarias que forman futuros profesores de biología o de ciencias naturales, esto para que identifiquen la manera de diseñar unidades didácticas en las que se incorporen aspectos de la historia de las ciencias.
Reviews
There are no reviews yet.